IIES - Instituto Itapetiningano de Ensino Superior

Seu dever é o de orientar e desenvolver iniciativas que aumentem a qualidade do Ensino e com ela a formação de sujeitos responsáveis, comprometidos com o seu autodesenvolvimento e com o progresso da sociedade. Para tanto, partilha dessa responsabilidade com os ingressos, como também com os egressos e com as organizações locais. Nesse sentido, a Instituição objetiva, sempre, ser locus de referência no Estado de São Paulo, assumindo o compromisso institucional de promover o desenvolvimento educacional da região de Itapetininga e de participar ativamente da inserção dos egressos no mercado de trabalho. A Instituição entende que, na interação dinâmica com a sociedade, em geral, e com o mercado de trabalho, em particular, define os seus campos de atuação acadêmica presentes e, ao mesmo tempo, futuros.

Reconhecendo a crescente importância do conhecimento para a formação de sujeitos e para o processo de um melhor desenvolvimento da sociedade, o Instituto Itapetiningano de Ensino Superior – IIES procura produzi-lo articulando o ensino com a extensão a partir da análise da realidade social, econômica, política e cultural local, buscando, sempre, compreender melhor e mais profundamente a realidade que o seu egresso irá enfrentar para transformar a sociedade, como um todo. Para tanto, esta Instituição de Ensino Superior tem como diretriz uma formação que combina e equilibra o desenvolvimento técnico e humanístico e que, ao mesmo tempo, promove a visão sistêmica do seu alunado.

Assim, o Instituto Itapetiningano de Ensino Superior – IIES, tem plena consciência de que o processo de formação do profissional deva abranger uma série de compromissos com a realidade social enquanto sujeito partícipe de sua construção qualitativa, ao mesmo tempo que, quando graduado, este profissional deverá assumir o exercício profissional na direção da resolução dos problemas locais e regionais, isto é, entende a formação desse profissional com um todo, a sua formação na sua amplitude mais ampla e completa, visando, sempre, a formação de um cidadão pleno, que ao mesmo tempo agrega conhecimento científico, competência técnica e uma formação transversal.

Para realizar essa missão, a Instituição também parte da necessidade de que, enquanto agência promotora de educação superior, deva ser possuidora de uma política de Graduação rigorosa, sólida e totalmente articulada de forma orgânica a um projeto de sociedade e de educação plena, visando sempre uma formação de excelência em todos os seus níveis.